5月29日，吉林省神经精神病医院朝阳区心理门诊吴九亭医生受邀长春大学特殊教育学院，做客钉钉平台，为教师们带来一场关于“线上教学如何应对特殊学生心理问题”的报告。
线上教学对于特殊教育学院的全体教师来说是一个全新的课题，需要教师面对复杂学情，兼顾教学效果，关注特殊学生心理，解决“看不见”、“听不见”等问题，在出现疫情以来的线上教学中，特殊教育的教师克服重重困难，取得阶段性成果。期末考试临近，学生们居家线上学习已三月有余，难免出现烦躁、不安、焦虑等心理，为保障后续线上教学及线上期末考试的顺利进行，长春大学特殊教育学院与心理健康教育中心联合举办了特殊教育学院线上教学师生心理系列报告。
吴九亭医生围绕残障大学生居家学习可能出现的问题，任课教师如何帮助特殊学生舒缓、调节情绪等方面进行了详细的阐述。同时，有针对性的讲解教师在线上教学期间应如何识别、了解、接纳、调整自己的情绪及面对学生不同情况出现的心理反应及应对方式。
报告结束后吴九亭医生与学院教师展开热烈讨论。长春大学特殊教育学院领导班子、全体专任教师及部分兄弟院部领导教师近90人参加此次网络直播报告会。
吴九亭：个人介绍
毕业于哈尔滨医科大学精神医学专业，精神科医师，心理治疗师，国家二级心理咨询师，吉林省心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会委员。现就职于吉林省神经精神病医院朝阳区心理门诊。个人专攻方向为认知治疗及家庭治疗，擅长运用药物及心理治疗调整焦虑、抑郁等情绪问题，运用心理咨询与治疗技术解决青少年心理及人际关系、亲子及亲密关系等心理问题。